miércoles, 28 de noviembre de 2012

Murales "LLuvia de palabras"

Salvete, discipuli!

Como ya sabéis, esta semana se inicia la actividad  "LLuvia de palabras". Tenéis que completar los diez murales del vestíbulo y de la primera planta. Es muy importante que indiquéis vuestro nombre y curso y recordad que las palabras deben ir dentro de los dibujos que hemos pegado en las cartulinas.Hay que especificar el componente o componentes griegos y el significado en español. Las sopas de letras y el sudoku son un poco más complicados, pero no imposibles. Sigo manteniendo que quien más palabras complete mejorará su nota esta primera evaluación. Y desde luego subiré un punto a quien descifre el sudoku entero. Por ahora sólo me han entregado la solución de uno, pero para tener el punto hay que descifrar los dos.
¿Quién se atreve?

καλή τύχη o lo que es lo mismo .... ¡Mucha suerte!

Valete!







miércoles, 14 de noviembre de 2012

LLUVIA DE PALABRAS ¿ACASO NO SABES QUE HABLAS GRIEGO?



Hola de nuevo a tod@s,

Os recuerdo que dentro de la campaña YO CONOZCO MI HERENCIA , ¿Y TÚ? vamos a realizar la actividad LLUVIA DE PALABRAS. Se trata de completar murales que Cristina, Carmen Bernal, profesora de Filosofía, y yo colocaremos por el Centro. Cada uno de vosotros tiene que pensar en palabras españolas con  raíces griegas e indicar junto a ellas su significado y su origen etimológico.Seguro que podéis encontrar más de una. También colocaremos sopas de letras, algún acertijo y sudoku a la griega. ¿Os animáis?

Ya sabéis que el 12-12-12 tenemos la lectura de textos. Por eso dedicaremos las dos últimas semanas de noviembre a la LLUVIA DE PALABRAS.

Valete!

ELECTRA -LA SANGRE LLAMA A LA SANGRE


Clitemnestra dispuesta, empujada por Egisto, a dar muerte a Agamenón.

Salvete, discipuli!

¿Recordáis? ¿Verdad? El año pasado quedaron grabadas en nuestra memoria las palabras del coro en la Orestíada de Esquilo. "La sangre llama a la sangre". "Un crimen sucede a otro".
Hoy nos hemos tomado un pequeño "break" y hemos estado hablando del personaje de Electra.Como sabéis, me parece muy interesante que intentemos proyectar la trama antigua al mundo real, porque desgraciadamente a veces se cumplen demasiado puntos de lo que creemos sólo un simple "mito". De eso se trata, de abrir el mito y llevarlo al mundo cotidiano, a nuestra realidad de todos los días.
Todavía faltan unos cuantos meses, pero estoy deseando que llegue el día 18 de abril para ver representada la obra. 
Por eso y antes de leer a Sófocles no estaría de más  volver a ver el vídeo que hemos proyectado en clase. Como algunos habéis faltado, intentad verlo desde casa para luego en clase entender mejor el desarrollo de la trama.Pinchad aquí.
Y ahora, decidme qué os parece lo que hacen cada uno de los personajes y por qué móvil pensáis que actúa cada uno. ¿Está justificado? ¿Es demasiado fuerte la venganza para la mente humana o necesaria para poder cumplir propósitos? Pensad, pensad y dad ideas que todas serán bienvenidas.

Por último, investigad sobre la figura de Electra y ved su  pervivencia. Esta mañana yo os daba la pista del conocido "complejo de Electra" en el plano de la psicología. Pero estoy segura de que sois capaces de ir más allá y aportar más datos en otros ámbitos distintos.

καλή τύχη !

Electra y Orestes en el momento de su reconocimiento